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  • 快来看啊!他们都是南川的超级“小达人”!
  •   梦见回家的路为了培养学生的自强、自立能力,黎香湖镇中心校校编订了《黎香美食》,开设了厨艺课程。厨艺课程操作性、实用性强,校内校外“老师”多,多取用黄瓜、鸡蛋、土豆、白菜等农村常见的原材料,方便学生回家就地取材,课程计划小学6年每位学生要学会12道菜。

      在鸣玉镇中心校的展台里,12幅粘贴画引得众人惊叹。这12幅画与平日里的画不同的是,它们是用我们平时待在饭碗里黑米、豆子、玉米等五谷杂粮制作的。

      粘贴画是鸣玉镇中心校的一大特色,很多学生都会这一技能。一幅五谷粘贴画,老师制作需要近半天,而学生单独操作需要两周时间。

      在兴隆镇中心校展台上,初二年级的冉凤琴正在剪纸展示。如今,兴隆镇中心校不仅将剪纸作为乡村少年宫的活动开展,更是开设了剪纸美术课堂,培养剪纸专业老师,定期为学生们教授剪纸美术课程,使学生们感受剪纸艺术的文化魅力。

      在文凤中学乡村学校少年宫,由学生参与的小发明有很多,比如牙膏挤压器套装、蹲便器防溅浮瓶、人体电暖炉、摩托车链条加油器等。

      在展示区的角落里,来自木凉镇中心校三年级的吴浩正在与小伙伴一起完成乐高FLL机器人项目任务。

      该校乡村少年宫成立五年以来,为了学生能够全员参与,根据学生的爱好,从周一到周四,进行自主选择。吴浩从小就对机器人感兴趣,在选择项目的时候,毅然选择了机器人项目。

      财成国际